Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái,

Để con tự trải nghiệm

Theo TS tâm lý Nguyễn Thị Bích Hồng, giảng viên Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cha mẹ góp phần tác động tích cực đến nhận thức của con cái trong việc xây dựng định hướng nghề nghiệp phù hợp. Tuy nhiên, cha mẹ chỉ nên đóng vai trò là người đồng hành, hỗ trợ con trong việc xây dựng thái độ sống tích cực để khám phá phát triển bản thân chứ không nên quyết định thay ước mơ của chúng.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái - ảnh 1

tin liên quan

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Chọn yêu thích hay ‘hot’?

“Hầu hết cha mẹ đều mong con cái sẽ học hành thật tốt để sau này có nghề nghiệp ổn định. Trong thực tế, nhiều phụ huynh còn tỷ lệ nghịch trong việc dung hòa giữa ước mơ nghề nghiệp của con và sự kỳ vọng của gia đình. Tôi đã thấy có nhiều ông bố, bà mẹ rất khó khăn trong việc lắng nghe, chia sẻ tâm tư, tình cảm và những vấn đề trong cuộc sống, học đường của con cái”, TS Hồng nói.

Nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc cha mẹ nên tập cho con có tính độc lập càng sớm càng tốt, TS tâm lý Nguyễn Hữu Long, Phó giám đốc Phân viện miền Nam (Học viện Thanh thiếu niên VN), khuyên: “Cha mẹ có thể thường xuyên quan tâm đến con nhưng phải để con tự làm, tự trải nghiệm. Nên tạo điều kiện để con biết cách tự giải quyết vấn đề và chỉ giúp đỡ con trong trường hợp thật cần thiết nếu việc đó con không thể thực hiện được. Cha mẹ hãy thể hiện thái độ thương yêu nhưng không nên bảo bọc thái quá. Đặc biệt, cha mẹ nên định hướng và khơi dậy những sở thích, tiềm năng để con có thể phát triển năng khiếu của mình”.

Định hướng, tôn trọng quyết định của con

Theo TS Bích Hồng, các con thường có những khả năng, mong muốn và ước mơ của riêng mình. Chính vì vậy, cha mẹ nên đóng vai trò là người định hướng nhưng phải tôn trọng những mơ, quyết định cuối cùng của con.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái - ảnh 2

tin liên quan

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

TS Bích Hồng cho biết con người có 9 loại trí thông minh. Đó là, tự nhiên (nhạy cảm và hiểu biết các yếu tố trong thiên nhiên), âm nhạc và thính giác (nhạy cảm với âm thanh, thẩm âm tốt), toán học và logic (khả năng giải toán và lập luận tốt), tương tác và giao tiếp (giao tiếp tốt, dễ gây cảm hứng), thể chất (giỏi chế tạo, xây dựng, kỹ năng cử động cơ thể chuẩn xác), ngôn ngữ (khả năng diễn đạt và thuyết phục tốt), nội tâm (thấu hiểu bản thân muốn gì, khả năng tập trung cao), không gian và thị giác (giỏi quan sát, xoay xở với các loại đồ vật và không gian), triết học (có tư tưởng lớn).

Với người giỏi tư duy logic toán học, việc học toán rất dễ. Ai giỏi văn thì viết văn bay bổng. “Chính vì vậy, cha mẹ phải là người luôn luôn quan sát để biết được thế mạnh của con là gì, thích gì để đồng hành, giúp đỡ con phát huy hết năng lực bản thân”, TS Hồng chia sẻ.

Tin liên quan

“Chúng ta có quyền ước mơ về con mình nhưng cũng đừng quá viển vông, xa rời thực tế. Nói chung, những mong muốn của cha mẹ phải phù hợp với sở trường, khả năng của con cái. Ví dụ, con mình hát hay, muốn trở thành ca sĩ nhưng cha mẹ lại ép con vào học ngành bác sĩ thì không phù hợp nên sẽ kéo theo nhiều hệ lụy về sau”, TS Hồng cảnh báo.

TS Bích Hồng phân tích: “Ở trường hợp này, sẽ dẫn đến kết quả như sau. Có thể con bạn vì sự hiếu thảo, muốn vâng lời cha mẹ nên nhắm mắt đi theo, học để cho cha mẹ vui lòng. Lúc đó sẽ có 2 trường hợp xảy ra. Nếu thành công thì tỷ lệ này rất ít, chỉ đếm trên đầu ngón tay, mà có chăng thì cũng không phải là thành công tuyệt đỉnh vì con bạn vốn có sở trường thuận tay phải mà bị ép cầm tay trái. Trường hợp thứ hai con bạn nhắm mắt đi theo nhưng không theo nổi nên gãy gánh nửa chừng. Lúc đó, con bạn sẽ quay lại trách cha mẹ hoặc nhẹ hơn là trách bản thân mình không làm được điều mà cha mẹ mong muốn. Chính vì trách cứ bản thân mình theo năm tháng nên dẫn đến mất động lực phấn đấu trong cuộc sống”.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-la-dau-tu-cho-tuong-lai-cha-me-khong-nen-ap-dat-con-cai-936455.html

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái,

Để con tự trải nghiệm

Theo TS tâm lý Nguyễn Thị Bích Hồng, giảng viên Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cha mẹ góp phần tác động tích cực đến nhận thức của con cái trong việc xây dựng định hướng nghề nghiệp phù hợp. Tuy nhiên, cha mẹ chỉ nên đóng vai trò là người đồng hành, hỗ trợ con trong việc xây dựng thái độ sống tích cực để khám phá phát triển bản thân chứ không nên quyết định thay ước mơ của chúng.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái - ảnh 1

tin liên quan

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Chọn yêu thích hay ‘hot’?

“Hầu hết cha mẹ đều mong con cái sẽ học hành thật tốt để sau này có nghề nghiệp ổn định. Trong thực tế, nhiều phụ huynh còn tỷ lệ nghịch trong việc dung hòa giữa ước mơ nghề nghiệp của con và sự kỳ vọng của gia đình. Tôi đã thấy có nhiều ông bố, bà mẹ rất khó khăn trong việc lắng nghe, chia sẻ tâm tư, tình cảm và những vấn đề trong cuộc sống, học đường của con cái”, TS Hồng nói.

Nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc cha mẹ nên tập cho con có tính độc lập càng sớm càng tốt, TS tâm lý Nguyễn Hữu Long, Phó giám đốc Phân viện miền Nam (Học viện Thanh thiếu niên VN), khuyên: “Cha mẹ có thể thường xuyên quan tâm đến con nhưng phải để con tự làm, tự trải nghiệm. Nên tạo điều kiện để con biết cách tự giải quyết vấn đề và chỉ giúp đỡ con trong trường hợp thật cần thiết nếu việc đó con không thể thực hiện được. Cha mẹ hãy thể hiện thái độ thương yêu nhưng không nên bảo bọc thái quá. Đặc biệt, cha mẹ nên định hướng và khơi dậy những sở thích, tiềm năng để con có thể phát triển năng khiếu của mình”.

Định hướng, tôn trọng quyết định của con

Theo TS Bích Hồng, các con thường có những khả năng, mong muốn và ước mơ của riêng mình. Chính vì vậy, cha mẹ nên đóng vai trò là người định hướng nhưng phải tôn trọng những mơ, quyết định cuối cùng của con.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái - ảnh 2

tin liên quan

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

TS Bích Hồng cho biết con người có 9 loại trí thông minh. Đó là, tự nhiên (nhạy cảm và hiểu biết các yếu tố trong thiên nhiên), âm nhạc và thính giác (nhạy cảm với âm thanh, thẩm âm tốt), toán học và logic (khả năng giải toán và lập luận tốt), tương tác và giao tiếp (giao tiếp tốt, dễ gây cảm hứng), thể chất (giỏi chế tạo, xây dựng, kỹ năng cử động cơ thể chuẩn xác), ngôn ngữ (khả năng diễn đạt và thuyết phục tốt), nội tâm (thấu hiểu bản thân muốn gì, khả năng tập trung cao), không gian và thị giác (giỏi quan sát, xoay xở với các loại đồ vật và không gian), triết học (có tư tưởng lớn).

Với người giỏi tư duy logic toán học, việc học toán rất dễ. Ai giỏi văn thì viết văn bay bổng. “Chính vì vậy, cha mẹ phải là người luôn luôn quan sát để biết được thế mạnh của con là gì, thích gì để đồng hành, giúp đỡ con phát huy hết năng lực bản thân”, TS Hồng chia sẻ.

Tin liên quan

“Chúng ta có quyền ước mơ về con mình nhưng cũng đừng quá viển vông, xa rời thực tế. Nói chung, những mong muốn của cha mẹ phải phù hợp với sở trường, khả năng của con cái. Ví dụ, con mình hát hay, muốn trở thành ca sĩ nhưng cha mẹ lại ép con vào học ngành bác sĩ thì không phù hợp nên sẽ kéo theo nhiều hệ lụy về sau”, TS Hồng cảnh báo.

TS Bích Hồng phân tích: “Ở trường hợp này, sẽ dẫn đến kết quả như sau. Có thể con bạn vì sự hiếu thảo, muốn vâng lời cha mẹ nên nhắm mắt đi theo, học để cho cha mẹ vui lòng. Lúc đó sẽ có 2 trường hợp xảy ra. Nếu thành công thì tỷ lệ này rất ít, chỉ đếm trên đầu ngón tay, mà có chăng thì cũng không phải là thành công tuyệt đỉnh vì con bạn vốn có sở trường thuận tay phải mà bị ép cầm tay trái. Trường hợp thứ hai con bạn nhắm mắt đi theo nhưng không theo nổi nên gãy gánh nửa chừng. Lúc đó, con bạn sẽ quay lại trách cha mẹ hoặc nhẹ hơn là trách bản thân mình không làm được điều mà cha mẹ mong muốn. Chính vì trách cứ bản thân mình theo năm tháng nên dẫn đến mất động lực phấn đấu trong cuộc sống”.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cha mẹ không nên áp đặt con cái

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-la-dau-tu-cho-tuong-lai-cha-me-khong-nen-ap-dat-con-cai-936455.html

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai,

Chọn ngành học chính là sự lựa chọn tương lai. Công việc này đòi hỏi sự đầu tư thực sự nghiêm túc mới mong có được lựa chọn đúng đắn.

Thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ, Trưởng phòng Tuyển sinh Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM, cho rằng quan trọng nhất khi bắt đầu chọn ngành học là phân biệt được ngành và nghề. Trong đó, ngành học để lấy kiến thức chuyên môn phục vụ nghề (những vị trí công việc cụ thể). Thông thường học một ngành có thể làm được nhiều nghề khác nhau. Ví dụ cùng tốt nghiệp ngành kỹ thuật xây dựng công trình giao thông nhưng có người sẽ là kỹ sư giám sát trực tiếp các công trình, có người chọn theo hướng kỹ sư thiết kế làm việc trong văn phòng…

Nhưng trong một số trường hợp, làm một nghề có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành học khác nhau. Ví dụ thực tế có nhiều nhà báo tốt nghiệp từ nhiều ngành học như: báo chí, ngữ văn, ngôn ngữ học, sư phạm, ngôn ngữ Anh, luật, kinh tế, thậm chí các ngành kỹ thuật…

Từ những phân tích này, thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ cho rằng: “Để chọn một ngành học phù hợp cần tìm xác định được công việc yêu thích. Trong trường hợp chưa có sự xác định này thì có thể lựa chọn ngành học dựa trên một nhóm lĩnh vực nghề nghiệp. Sau 4 năm học tập, tùy vào nhu cầu thị trường lao động trong thời điểm cụ thể sẽ quyết định nghề mình theo đuổi”.

Tương tự, tiến sĩ Lê Chí Thông, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cũng đồng ý rằng ngành khác nghề. Số lượng ngành học được đào tạo tại các trường ít nhưng thực tế nghề rất nhiều. Thậm chí có những nghề không có ngành đào tạo chính thức nhưng vẫn tồn tại như logistics nhiều năm trước đây. “Bậc ĐH đào tạo kiến thức tổng quát, sinh viên ra tốt nghiệp một ngành có thể làm được nhiều công việc khác nhau. Do vậy thực tế có những nghề người lao động có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành khác nhau. Ví dụ làm du lịch có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành: du lịch, lịch sử, xã hội học, Đông phương học…”, tiến sĩ Thông nói.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai - ảnh 2

tin liên quan

Thiếu nhiều nhân lực ngành dịch vụ-du lịch?

PGS-TS Nguyễn Kim Hồng, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cũng nói: “Đào tạo ĐH hiện nay rất tổng quát, học một ngành nhưng có thể làm nhiều công việc khác nhau. Tuy nhiên, một số ngành nghề phải học đúng ngành mới có năng lực chuyên môn để làm việc và gần như không có sự chuyển đổi công việc như bác sĩ, kỹ thuật…”.

Từ những phân tích trên, các chuyên gia rút ra rằng, vấn đề quan trọng là hiểu rõ ngành học và những cơ hội việc làm của ngành đó ngay khi bắt đầu lựa chọn.

Thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ nhấn mạnh: “Theo đúng quy trình, thí sinh cần lựa chọn ngành học trước rồi đến bậc học, trường thi. Việc chọn bậc học và trường học phải căn cứ vào học lực so với điểm trúng tuyển các trường hằng năm. Trong trường hợp học lực ở mức vừa phải, thí sinh có thể lựa chọn bậc học thấp hơn rồi liên thông để theo đuổi ngành yêu thích chứ không nên bằng mọi cách để trúng tuyển ĐH”.

Những yếu tố chọn ngành học

Theo PGS-TS Nguyễn Kim Hồng, chọn ngành học chính là chọn tương lai vì nghề nghiệp sẽ gắn bó suốt cuộc đời con người. Do vậy, để lựa chọn ngành học phải đảm bảo 2 tiêu chí: Mong muốn và phù hợp. Nếu trong trường hợp bắt buộc phải chọn một trong 2 tiêu chí trên thì nên chọn ngành mong muốn để có động lực vượt lên mọi khó khăn. “Có những công việc bản thân người làm phải có sự đam mê chứ không chỉ đòi hỏi chuyên môn tốt. Chẳng hạn một kỹ sư phần mềm giỏi chưa hẳn là người được đào tạo bài bản, thạo nghề mà đòi hỏi phải thực sự say mê và sáng tạo. Do vậy ưu tiên đáng chú ý khi chọn nghề chính là sự say mê”, ông Hồng nói.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai - ảnh 3

tin liên quan

Nhiều ngành học mới năm 2018

Tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, cho rằng quan trọng nhất khi chọn ngành học là phải biết mình thích gì và mong muốn làm công việc gì trong tương lai. Trên cơ sở đó mới lựa chọn ngành học, trường đào tạo phù hợp với năng lực và điều kiện kinh tế gia đình. “Thí sinh phải tìm hiểu thật kỹ thông tin ngành nghề muốn theo học, không nên nghe một chiều tránh tình trạng theo học ngành không phù hợp. Thực tế đã có không ít sinh viên sau một thời gian học đến xin chuyển ngành vì không phù hợp, trong đó có những ngành điểm trúng tuyển rất cao”, tiến sĩ Hạ lưu ý.

Để xác định được ngành học phù hợp và đúng sở thích, theo thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ, thí sinh có thể tham khảo các phần mềm trắc nghiệm ngành nghề. Bên cạnh đó là tham khảo ý kiến cha mẹ, thầy cô, người đi trước và đặc biệt là những người đang làm công việc mình dự định theo đuổi để có trải nghiệm thực tế.

Còn tiến sĩ Lê Chí Thông khuyên: “Chọn đúng ngành là phải thích và có khả năng. Khả năng ở đây là giỏi những môn học để có điểm thi tốt trúng tuyển đầu vào và cả những năng lực chuyên môn sau quá trình học ĐH để làm việc. Chẳng hạn học ngành kiến trúc nhất thiết phải vẽ đẹp và có năng khiếu về mỹ thuật. Ngoài ra cần tính thêm các yếu tố như điều kiện gia đình và nhu cầu xã hội với công việc đó trong tương lai”.

Thạc sĩ Phạm Thái Sơn, Phó giám đốc Trung tâm tuyển sinh và quan hệ doanh nghiệp Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, tư vấn: “Chọn ngành nghề là lựa chọn tương lai nên cần sự đầu tư nghiêm túc, không được làm theo cảm tính và thiếu suy nghĩ. Việc chọn ngành nghề không phù hợp sẽ không tạo động lực để có được sự tâm huyết và sáng tạo trong công việc.

Đừng ảo tưởng về ngành học

Chị Lương Thị Tiệp, 33 tuổi, thạc sĩ ngành khoa học cây trồng, Học viện Nông nghiệp VN, hiện đang công tác tại Phòng Nông nghiệp, UBND H.Việt Yên, Bắc Giang, cho biết: “Có đến hơn 50% sinh viên trong lớp ĐH của ngày trước hiện đã bỏ ngành nghề đã học để làm trái ngành vì “sốc”, thấy thực tế không giống những gì được học”. Chị Tiệp cho hay các sinh viên hiện tại khi chọn lựa ngành học liên quan lĩnh vực nông nghiệp không nên ảo tưởng công việc tương lai sẽ nhàn hạ mà cần xác định rõ sẽ phải vất vả, cống hiến để được thành quả nhất định.

“Học ngành nghề gì cũng cần yêu nghề, đặc biệt với nông nghiệp, nếu không yêu nghề rất khó để theo đuổi tận cùng. Ngoài ra, các bạn trẻ cũng cần trang bị nhiều kiến thức các lĩnh vực, kỹ năng mềm để có thể gia tăng cơ hội nghề nghiệp cho mình khi ra trường”, chị Tiệp đưa lời khuyên.

Thúy Hằng

Giới thiệu việc làm cho thanh niên

Nhiệm vụ, giải pháp công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi nhiệm kỳ 2017 – 2022: Nâng cao nhận thức, năng lực của cán bộ Đoàn các cấp về công tác tư vấn hướng nghiệp, đào tạo nghề, giới thiệu việc làm cho thanh niên. Xây dựng và triển khai các giải pháp có tính đột phá trong tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh từ bậc THCS đến THPT. Tổ chức các ngày hội, hội chợ việc làm cho sinh viên; các hoạt động tư vấn, hỗ trợ, đào tạo nghề cho thanh niên nông thôn, thanh niên khuyết tật, thanh niên hoàn lương, bộ đội xuất ngũ; thanh niên xuất khẩu lao động. Tăng cường giáo dục thanh niên có thái độ tích cực đối với công việc, chủ động rèn luyện kỹ năng chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp. Hỗ trợ thanh niên nâng cao kiến thức, kỹ năng tạo việc làm. Tổ chức các hoạt động giới thiệu việc làm cho thanh niên, hỗ trợ và nhân rộng các mô hình phát triển kinh tế tập thể trong thanh niên. Nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm dịch vụ việc làm do Đoàn quản lý…

Khai thác, sử dụng có hiệu quả nguồn vốn Quỹ quốc gia về việc làm, vốn từ Ngân hàng Chính sách xã hội và vận động các nguồn xã hội hóa để hỗ trợ vay vốn cho thanh niên làm kinh tế. Tăng cường phát hiện, hỗ trợ, nhân rộng các mô hình thanh niên làm kinh tế hiệu quả tại địa phương.

Trích Báo cáo chính trị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI

Tin liên quan

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-la-dau-tu-cho-tuong-lai-935359.html

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai,

Chọn ngành học chính là sự lựa chọn tương lai. Công việc này đòi hỏi sự đầu tư thực sự nghiêm túc mới mong có được lựa chọn đúng đắn.

Thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ, Trưởng phòng Tuyển sinh Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM, cho rằng quan trọng nhất khi bắt đầu chọn ngành học là phân biệt được ngành và nghề. Trong đó, ngành học để lấy kiến thức chuyên môn phục vụ nghề (những vị trí công việc cụ thể). Thông thường học một ngành có thể làm được nhiều nghề khác nhau. Ví dụ cùng tốt nghiệp ngành kỹ thuật xây dựng công trình giao thông nhưng có người sẽ là kỹ sư giám sát trực tiếp các công trình, có người chọn theo hướng kỹ sư thiết kế làm việc trong văn phòng…

Nhưng trong một số trường hợp, làm một nghề có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành học khác nhau. Ví dụ thực tế có nhiều nhà báo tốt nghiệp từ nhiều ngành học như: báo chí, ngữ văn, ngôn ngữ học, sư phạm, ngôn ngữ Anh, luật, kinh tế, thậm chí các ngành kỹ thuật…

Từ những phân tích này, thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ cho rằng: “Để chọn một ngành học phù hợp cần tìm xác định được công việc yêu thích. Trong trường hợp chưa có sự xác định này thì có thể lựa chọn ngành học dựa trên một nhóm lĩnh vực nghề nghiệp. Sau 4 năm học tập, tùy vào nhu cầu thị trường lao động trong thời điểm cụ thể sẽ quyết định nghề mình theo đuổi”.

Tương tự, tiến sĩ Lê Chí Thông, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cũng đồng ý rằng ngành khác nghề. Số lượng ngành học được đào tạo tại các trường ít nhưng thực tế nghề rất nhiều. Thậm chí có những nghề không có ngành đào tạo chính thức nhưng vẫn tồn tại như logistics nhiều năm trước đây. “Bậc ĐH đào tạo kiến thức tổng quát, sinh viên ra tốt nghiệp một ngành có thể làm được nhiều công việc khác nhau. Do vậy thực tế có những nghề người lao động có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành khác nhau. Ví dụ làm du lịch có thể tốt nghiệp từ nhiều ngành: du lịch, lịch sử, xã hội học, Đông phương học…”, tiến sĩ Thông nói.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai - ảnh 2

tin liên quan

Thiếu nhiều nhân lực ngành dịch vụ-du lịch?

PGS-TS Nguyễn Kim Hồng, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cũng nói: “Đào tạo ĐH hiện nay rất tổng quát, học một ngành nhưng có thể làm nhiều công việc khác nhau. Tuy nhiên, một số ngành nghề phải học đúng ngành mới có năng lực chuyên môn để làm việc và gần như không có sự chuyển đổi công việc như bác sĩ, kỹ thuật…”.

Từ những phân tích trên, các chuyên gia rút ra rằng, vấn đề quan trọng là hiểu rõ ngành học và những cơ hội việc làm của ngành đó ngay khi bắt đầu lựa chọn.

Thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ nhấn mạnh: “Theo đúng quy trình, thí sinh cần lựa chọn ngành học trước rồi đến bậc học, trường thi. Việc chọn bậc học và trường học phải căn cứ vào học lực so với điểm trúng tuyển các trường hằng năm. Trong trường hợp học lực ở mức vừa phải, thí sinh có thể lựa chọn bậc học thấp hơn rồi liên thông để theo đuổi ngành yêu thích chứ không nên bằng mọi cách để trúng tuyển ĐH”.

Những yếu tố chọn ngành học

Theo PGS-TS Nguyễn Kim Hồng, chọn ngành học chính là chọn tương lai vì nghề nghiệp sẽ gắn bó suốt cuộc đời con người. Do vậy, để lựa chọn ngành học phải đảm bảo 2 tiêu chí: Mong muốn và phù hợp. Nếu trong trường hợp bắt buộc phải chọn một trong 2 tiêu chí trên thì nên chọn ngành mong muốn để có động lực vượt lên mọi khó khăn. “Có những công việc bản thân người làm phải có sự đam mê chứ không chỉ đòi hỏi chuyên môn tốt. Chẳng hạn một kỹ sư phần mềm giỏi chưa hẳn là người được đào tạo bài bản, thạo nghề mà đòi hỏi phải thực sự say mê và sáng tạo. Do vậy ưu tiên đáng chú ý khi chọn nghề chính là sự say mê”, ông Hồng nói.

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai - ảnh 3

tin liên quan

Nhiều ngành học mới năm 2018

Tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, cho rằng quan trọng nhất khi chọn ngành học là phải biết mình thích gì và mong muốn làm công việc gì trong tương lai. Trên cơ sở đó mới lựa chọn ngành học, trường đào tạo phù hợp với năng lực và điều kiện kinh tế gia đình. “Thí sinh phải tìm hiểu thật kỹ thông tin ngành nghề muốn theo học, không nên nghe một chiều tránh tình trạng theo học ngành không phù hợp. Thực tế đã có không ít sinh viên sau một thời gian học đến xin chuyển ngành vì không phù hợp, trong đó có những ngành điểm trúng tuyển rất cao”, tiến sĩ Hạ lưu ý.

Để xác định được ngành học phù hợp và đúng sở thích, theo thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ, thí sinh có thể tham khảo các phần mềm trắc nghiệm ngành nghề. Bên cạnh đó là tham khảo ý kiến cha mẹ, thầy cô, người đi trước và đặc biệt là những người đang làm công việc mình dự định theo đuổi để có trải nghiệm thực tế.

Còn tiến sĩ Lê Chí Thông khuyên: “Chọn đúng ngành là phải thích và có khả năng. Khả năng ở đây là giỏi những môn học để có điểm thi tốt trúng tuyển đầu vào và cả những năng lực chuyên môn sau quá trình học ĐH để làm việc. Chẳng hạn học ngành kiến trúc nhất thiết phải vẽ đẹp và có năng khiếu về mỹ thuật. Ngoài ra cần tính thêm các yếu tố như điều kiện gia đình và nhu cầu xã hội với công việc đó trong tương lai”.

Thạc sĩ Phạm Thái Sơn, Phó giám đốc Trung tâm tuyển sinh và quan hệ doanh nghiệp Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, tư vấn: “Chọn ngành nghề là lựa chọn tương lai nên cần sự đầu tư nghiêm túc, không được làm theo cảm tính và thiếu suy nghĩ. Việc chọn ngành nghề không phù hợp sẽ không tạo động lực để có được sự tâm huyết và sáng tạo trong công việc.

Đừng ảo tưởng về ngành học

Chị Lương Thị Tiệp, 33 tuổi, thạc sĩ ngành khoa học cây trồng, Học viện Nông nghiệp VN, hiện đang công tác tại Phòng Nông nghiệp, UBND H.Việt Yên, Bắc Giang, cho biết: “Có đến hơn 50% sinh viên trong lớp ĐH của ngày trước hiện đã bỏ ngành nghề đã học để làm trái ngành vì “sốc”, thấy thực tế không giống những gì được học”. Chị Tiệp cho hay các sinh viên hiện tại khi chọn lựa ngành học liên quan lĩnh vực nông nghiệp không nên ảo tưởng công việc tương lai sẽ nhàn hạ mà cần xác định rõ sẽ phải vất vả, cống hiến để được thành quả nhất định.

“Học ngành nghề gì cũng cần yêu nghề, đặc biệt với nông nghiệp, nếu không yêu nghề rất khó để theo đuổi tận cùng. Ngoài ra, các bạn trẻ cũng cần trang bị nhiều kiến thức các lĩnh vực, kỹ năng mềm để có thể gia tăng cơ hội nghề nghiệp cho mình khi ra trường”, chị Tiệp đưa lời khuyên.

Thúy Hằng

Giới thiệu việc làm cho thanh niên

Nhiệm vụ, giải pháp công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi nhiệm kỳ 2017 – 2022: Nâng cao nhận thức, năng lực của cán bộ Đoàn các cấp về công tác tư vấn hướng nghiệp, đào tạo nghề, giới thiệu việc làm cho thanh niên. Xây dựng và triển khai các giải pháp có tính đột phá trong tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh từ bậc THCS đến THPT. Tổ chức các ngày hội, hội chợ việc làm cho sinh viên; các hoạt động tư vấn, hỗ trợ, đào tạo nghề cho thanh niên nông thôn, thanh niên khuyết tật, thanh niên hoàn lương, bộ đội xuất ngũ; thanh niên xuất khẩu lao động. Tăng cường giáo dục thanh niên có thái độ tích cực đối với công việc, chủ động rèn luyện kỹ năng chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp. Hỗ trợ thanh niên nâng cao kiến thức, kỹ năng tạo việc làm. Tổ chức các hoạt động giới thiệu việc làm cho thanh niên, hỗ trợ và nhân rộng các mô hình phát triển kinh tế tập thể trong thanh niên. Nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm dịch vụ việc làm do Đoàn quản lý…

Khai thác, sử dụng có hiệu quả nguồn vốn Quỹ quốc gia về việc làm, vốn từ Ngân hàng Chính sách xã hội và vận động các nguồn xã hội hóa để hỗ trợ vay vốn cho thanh niên làm kinh tế. Tăng cường phát hiện, hỗ trợ, nhân rộng các mô hình thanh niên làm kinh tế hiệu quả tại địa phương.

Trích Báo cáo chính trị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI

Tin liên quan

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-la-dau-tu-cho-tuong-lai-935359.html

38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT

38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT,

Ngày 22.1, ông Võ Văn Hưng, Giám đốc Sở NN-PTNT tỉnh Quảng Trị, cho biết đã có 38 nhân sự trong ngành nông nghiệp Quảng Trị nộp bổ sung bằng gốc tốt nghiệp THPT lên văn phòng Sở.

Như trước đó Thanh Niên đã thông tin, trong văn bản của Sở này gửi cho Ban Tổ chức tỉnh ủy thì có chi tiết 57 cán bộ, công chức, viên chức của ngành (trong đó có nhiều lãnh đạo) thiếu bằng THPT, đa phần do thất lạc, số ít do không có.

Ông Hưng cho hay việc rà soát văn bằng là văn bằng gốc nên ai thiếu thì phải bổ sung nhưng do bộ phận tham mưu văn bản không rõ ràng về câu chữ nên mới xảy ra hiểu nhầm rằng có 57 cán bộ, công chức, viên chức ngành nông nghiệp Quảng Trị không có bằng THPT.

Tin liên quan

Trong khi đó, một lãnh đạo Ban tổ chức Tỉnh ủy Quảng Trị cho hay việc kiểm tra, rà soát văn bằng chứng chỉ là chủ trương chung, diễn ra trên toàn tỉnh. Ban tổ chức Tỉnh ủy đã gia hạn cho các đơn vị sau tháng 3.2018 phải nộp kết quả.

Hiện nay, những trường hợp bị thất lạc bằng THPT đang làm thủ tục, về các trường, đơn vị liên quan sao lục hồ sơ… để bổ sung bằng. Với những trường hợp sau khi kiểm tra, rà soát nếu không có văn bằng, chứng chỉ theo quy định sẽ tiến hành xử lý.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, 38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/3857-nhan-su-so-nnptnt-quang-tri-da-bo-sung-bang-tot-nghiep-thpt-926462.html

38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT

38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT,

Ngày 22.1, ông Võ Văn Hưng, Giám đốc Sở NN-PTNT tỉnh Quảng Trị, cho biết đã có 38 nhân sự trong ngành nông nghiệp Quảng Trị nộp bổ sung bằng gốc tốt nghiệp THPT lên văn phòng Sở.

Như trước đó Thanh Niên đã thông tin, trong văn bản của Sở này gửi cho Ban Tổ chức tỉnh ủy thì có chi tiết 57 cán bộ, công chức, viên chức của ngành (trong đó có nhiều lãnh đạo) thiếu bằng THPT, đa phần do thất lạc, số ít do không có.

Ông Hưng cho hay việc rà soát văn bằng là văn bằng gốc nên ai thiếu thì phải bổ sung nhưng do bộ phận tham mưu văn bản không rõ ràng về câu chữ nên mới xảy ra hiểu nhầm rằng có 57 cán bộ, công chức, viên chức ngành nông nghiệp Quảng Trị không có bằng THPT.

Tin liên quan

Trong khi đó, một lãnh đạo Ban tổ chức Tỉnh ủy Quảng Trị cho hay việc kiểm tra, rà soát văn bằng chứng chỉ là chủ trương chung, diễn ra trên toàn tỉnh. Ban tổ chức Tỉnh ủy đã gia hạn cho các đơn vị sau tháng 3.2018 phải nộp kết quả.

Hiện nay, những trường hợp bị thất lạc bằng THPT đang làm thủ tục, về các trường, đơn vị liên quan sao lục hồ sơ… để bổ sung bằng. Với những trường hợp sau khi kiểm tra, rà soát nếu không có văn bằng, chứng chỉ theo quy định sẽ tiến hành xử lý.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, 38/57 nhân sự Sở NN-PTNT Quảng Trị đã bổ sung bằng tốt nghiệp THPT

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/3857-nhan-su-so-nnptnt-quang-tri-da-bo-sung-bang-tot-nghiep-thpt-926462.html

Làm nghề tính tiền theo phút

Làm nghề tính tiền theo phút,

Làm bất cứ lúc nào rảnh

Làm nghề tính tiền theo phút - ảnh 1

Với nghề kiếm tiền bằng giọng nói, điều quan trọng phải biết giữ giọng để không bị khàn tiếng, mất tiếng

Làm nghề tính tiền theo phút - ảnh 2

Quách Thu Hiền

Trong phòng thu cách âm tốt, Trần Thị Hằng (27 tuổi, Q.Nam Từ Liêm, Hà Nội) ngồi trước máy vi tính đang chiếu một tập phim hành động Mỹ, các câu thoại tiếng Việt chạy vèo vèo phía dưới chân màn hình. Hằng vừa xem phim vừa đọc lời thoại các nhân vật, giọng cô gái rõ ràng, rành mạch, hiếm khi bị vấp.

Hằng làm công việc thuyết minh phim được hơn 2 năm, công việc bán thời gian, có thể làm bất cứ lúc nào rảnh. Cô thuyết minh đủ các thể loại phim từ tâm lý tình cảm, kiếm hiệp, hành động và một số ít phim hoạt hình. Đến nay Hằng không nhớ hết đã thuyết minh bao nhiêu tập phim. Hằng đăng ký với quản lý những ngày có thể làm việc, lễ tết sẽ được nghỉ, còn lại thứ bảy, chủ nhật nếu thích cô cũng có thể đi làm kiếm thêm thu nhập.

“Các công ty tôi làm sẽ tính tiền theo phút. Có nơi trả 3.000 đồng/phút, nơi trả 5.000 đồng/phút, mỗi tập phim từ 30 – 45 phút, mỗi ngày tôi thuyết minh được 6 tập phim. Mỗi tháng trung bình tôi được trả 12 triệu đồng từ nghề này”, Hằng chia sẻ.

Làm việc với mật độ dày đặc hơn, chỉ nghỉ ngơi vài tiếng một ngày, Nguyễn Trọng Khương (27 tuổi, Q.Hà Đông, Hà Nội) kiếm được đến 20 triệu đồng/tháng nhờ thuyết minh phim. Khương được các công ty tín nhiệm vì sở hữu giọng nam to, khỏe, rành mạch, có hồn. Hiện tại, anh thuyết minh phim hoạt hình đang phát sóng trên VTV và phim thuộc nhiều thể loại của một số công ty.

Khương chia sẻ, thuyết minh khác với lồng tiếng phim. Nếu như lồng tiếng thì nhập vai vào một nhân vật, biểu lộ cảm xúc khóc cười với nhân vật, còn thuyết minh thì một người sẽ phải “nói hộ” cả chục diễn viên trong phim. “Nghề này có một cái hay là tôi được xem rất nhiều phim, đời sống tinh thần tăng lên rõ rệt, hiểu biết về văn hóa, phim ảnh, diễn viên cũng tăng cao. Bạn bè thường trêu là ghen tị với tôi khi họ chờ từng ngày mới được xem một tập, trong khi tôi luôn biết trước kết thúc phim ra sao”, Khương cười.

Có thể làm ở nhà

Một trong những điểm cộng của công việc thuyết minh phim là có thể làm ở nhà, yêu cầu chỉ là phòng được cách âm tốt, có micro thu tiếng, máy vi tính kết nối internet để nhận nguồn phim. “Tôi chỉ cần đầu tư chưa đến 3 triệu đồng để sửa lại phòng của mình. Tôi có thể làm thêm ở nhà, hoặc những ngày mưa bão, cuối tuần, không cần ra ngoài cũng có thể kiếm được vài trăm ngàn đồng một ngày”, Trần Thị Hằng nói.

Trọng Khương cho biết, một ngày làm việc của anh có khi từ 7 giờ sáng hôm nay đến 2 giờ sáng hôm sau, trong đó có đến 10 giờ làm việc tại nhà. “Tôi làm thuyết minh phim đã hơn 3 năm, do đó phản xạ mình sẽ vừa nhìn chữ vừa phán đoán nhân vật rất nhanh. Những đoạn diễn viên đánh đấm, tranh luận, chữ trôi rất nhanh, nhưng tôi cũng có thể nhớ được và đọc không vấp”, Khương cho hay.

Khương từng nhận được những lời khen của các khán giả về chất giọng hay, truyền cảm, điều này khiến anh vui hơn khi gắn bó với nghề. Trong khi đó, Trần Thị Hằng từng vừa khóc nức nở khi vừa thuyết minh phim vì đến đoạn xúc động. Cô chia sẻ, một lý do yêu công việc này là được sống cùng cuộc đời mỗi nhân vật trong phim.

Bà Lê Thương Ngọc Cẩm, quản lý nhóm thuyết minh phim tại Truyền hình FPT (FPT Telecom), người từng xét duyệt hồ sơ của các ứng viên khi tuyển dụng vào vị trí công việc này, cho biết thuyết minh phim là một nghề thú vị, hấp dẫn các bạn trẻ trong thời gian gần đây và sẽ có triển vọng trong tương lai.

Tin liên quan

“Để làm được nghề này, các bạn trẻ cần có giọng đọc tốt, phát âm rõ ràng, đọc tròn câu, không vấp, không lỗi. Hiện tại, chúng tôi có nhiều cộng tác viên thuyết minh phim ở cả Hà Nội và TP.HCM để có thể phân công hợp lý vì có phim giọng Bắc thuyết minh sẽ hay hơn giọng Nam và ngược lại”, bà Cẩm nói.

Quách Thu Hiền, 26 tuổi, người vừa làm nghề đọc quảng cáo, vừa làm thuyết minh phim tại TP.HCM, cho biết một ngày cô phải nói, đọc liên tục hơn 10 giờ, nhiều hôm về nhà thì cổ họng đau rát. “Với nghề kiếm tiền bằng giọng nói, điều quan trọng phải biết giữ giọng để không bị khàn tiếng, mất tiếng. Tôi ít khi uống nước lạnh, nước đá, cố giữ ấm cơ thể trong những ngày Sài Gòn trở lạnh”, Hiền chia sẻ kinh nghiệm.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Làm nghề tính tiền theo phút

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/lam-nghe-tinh-tien-theo-phut-918812.html

Làm nghề tính tiền theo phút

Làm nghề tính tiền theo phút,

Làm bất cứ lúc nào rảnh

Làm nghề tính tiền theo phút - ảnh 1

Với nghề kiếm tiền bằng giọng nói, điều quan trọng phải biết giữ giọng để không bị khàn tiếng, mất tiếng

Làm nghề tính tiền theo phút - ảnh 2

Quách Thu Hiền

Trong phòng thu cách âm tốt, Trần Thị Hằng (27 tuổi, Q.Nam Từ Liêm, Hà Nội) ngồi trước máy vi tính đang chiếu một tập phim hành động Mỹ, các câu thoại tiếng Việt chạy vèo vèo phía dưới chân màn hình. Hằng vừa xem phim vừa đọc lời thoại các nhân vật, giọng cô gái rõ ràng, rành mạch, hiếm khi bị vấp.

Hằng làm công việc thuyết minh phim được hơn 2 năm, công việc bán thời gian, có thể làm bất cứ lúc nào rảnh. Cô thuyết minh đủ các thể loại phim từ tâm lý tình cảm, kiếm hiệp, hành động và một số ít phim hoạt hình. Đến nay Hằng không nhớ hết đã thuyết minh bao nhiêu tập phim. Hằng đăng ký với quản lý những ngày có thể làm việc, lễ tết sẽ được nghỉ, còn lại thứ bảy, chủ nhật nếu thích cô cũng có thể đi làm kiếm thêm thu nhập.

“Các công ty tôi làm sẽ tính tiền theo phút. Có nơi trả 3.000 đồng/phút, nơi trả 5.000 đồng/phút, mỗi tập phim từ 30 – 45 phút, mỗi ngày tôi thuyết minh được 6 tập phim. Mỗi tháng trung bình tôi được trả 12 triệu đồng từ nghề này”, Hằng chia sẻ.

Làm việc với mật độ dày đặc hơn, chỉ nghỉ ngơi vài tiếng một ngày, Nguyễn Trọng Khương (27 tuổi, Q.Hà Đông, Hà Nội) kiếm được đến 20 triệu đồng/tháng nhờ thuyết minh phim. Khương được các công ty tín nhiệm vì sở hữu giọng nam to, khỏe, rành mạch, có hồn. Hiện tại, anh thuyết minh phim hoạt hình đang phát sóng trên VTV và phim thuộc nhiều thể loại của một số công ty.

Khương chia sẻ, thuyết minh khác với lồng tiếng phim. Nếu như lồng tiếng thì nhập vai vào một nhân vật, biểu lộ cảm xúc khóc cười với nhân vật, còn thuyết minh thì một người sẽ phải “nói hộ” cả chục diễn viên trong phim. “Nghề này có một cái hay là tôi được xem rất nhiều phim, đời sống tinh thần tăng lên rõ rệt, hiểu biết về văn hóa, phim ảnh, diễn viên cũng tăng cao. Bạn bè thường trêu là ghen tị với tôi khi họ chờ từng ngày mới được xem một tập, trong khi tôi luôn biết trước kết thúc phim ra sao”, Khương cười.

Có thể làm ở nhà

Một trong những điểm cộng của công việc thuyết minh phim là có thể làm ở nhà, yêu cầu chỉ là phòng được cách âm tốt, có micro thu tiếng, máy vi tính kết nối internet để nhận nguồn phim. “Tôi chỉ cần đầu tư chưa đến 3 triệu đồng để sửa lại phòng của mình. Tôi có thể làm thêm ở nhà, hoặc những ngày mưa bão, cuối tuần, không cần ra ngoài cũng có thể kiếm được vài trăm ngàn đồng một ngày”, Trần Thị Hằng nói.

Trọng Khương cho biết, một ngày làm việc của anh có khi từ 7 giờ sáng hôm nay đến 2 giờ sáng hôm sau, trong đó có đến 10 giờ làm việc tại nhà. “Tôi làm thuyết minh phim đã hơn 3 năm, do đó phản xạ mình sẽ vừa nhìn chữ vừa phán đoán nhân vật rất nhanh. Những đoạn diễn viên đánh đấm, tranh luận, chữ trôi rất nhanh, nhưng tôi cũng có thể nhớ được và đọc không vấp”, Khương cho hay.

Khương từng nhận được những lời khen của các khán giả về chất giọng hay, truyền cảm, điều này khiến anh vui hơn khi gắn bó với nghề. Trong khi đó, Trần Thị Hằng từng vừa khóc nức nở khi vừa thuyết minh phim vì đến đoạn xúc động. Cô chia sẻ, một lý do yêu công việc này là được sống cùng cuộc đời mỗi nhân vật trong phim.

Bà Lê Thương Ngọc Cẩm, quản lý nhóm thuyết minh phim tại Truyền hình FPT (FPT Telecom), người từng xét duyệt hồ sơ của các ứng viên khi tuyển dụng vào vị trí công việc này, cho biết thuyết minh phim là một nghề thú vị, hấp dẫn các bạn trẻ trong thời gian gần đây và sẽ có triển vọng trong tương lai.

Tin liên quan

“Để làm được nghề này, các bạn trẻ cần có giọng đọc tốt, phát âm rõ ràng, đọc tròn câu, không vấp, không lỗi. Hiện tại, chúng tôi có nhiều cộng tác viên thuyết minh phim ở cả Hà Nội và TP.HCM để có thể phân công hợp lý vì có phim giọng Bắc thuyết minh sẽ hay hơn giọng Nam và ngược lại”, bà Cẩm nói.

Quách Thu Hiền, 26 tuổi, người vừa làm nghề đọc quảng cáo, vừa làm thuyết minh phim tại TP.HCM, cho biết một ngày cô phải nói, đọc liên tục hơn 10 giờ, nhiều hôm về nhà thì cổ họng đau rát. “Với nghề kiếm tiền bằng giọng nói, điều quan trọng phải biết giữ giọng để không bị khàn tiếng, mất tiếng. Tôi ít khi uống nước lạnh, nước đá, cố giữ ấm cơ thể trong những ngày Sài Gòn trở lạnh”, Hiền chia sẻ kinh nghiệm.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Làm nghề tính tiền theo phút

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/lam-nghe-tinh-tien-theo-phut-918812.html

Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời

Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời,

Robot không thể thay thế

Theo ông Trần Anh Tuấn, Phó giám đốc Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, cách mạng công nghiệp 4.0 là cuộc cách mạng của kỹ năng, tư duy và sáng tạo. Ở đó, máy móc được tạo ra sẽ thay thế chủ yếu cho các hoạt động sản xuất trực tiếp hoặc mang tính giản đơn, không thể thay thế hoàn toàn nhân lực các ngành khoa học xã hội. Hơn nữa, đây sẽ là lĩnh vực mà cơ hội việc làm được tạo ra nhiều hơn với thu nhập cao trong một xã hội có nhiều biến đổi.

Đồng quan điểm, tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, nói: “Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật này chắc chắn sẽ tác động mọi mặt đời sống. Ở một xã hội chịu sự phát triển với tốc độ chóng mặt của công nghệ thì đời sống xã hội của con người càng có nhiều vấn đề được đặt ra cần giải quyết. Đây chính là lý do của sự tồn tại và phát triển của các ngành xã hội”.

Dẫn chứng cho nhận định này, tiến sĩ Hạ cho biết: “Một thống kê mới đây tại Mỹ cho thấy, ngành có việc làm nhiều nhất ở một quốc gia rất phát triển này hiện không phải khoa học tự nhiên mà chính là khoa học xã hội. Nhân lực trong lĩnh vực khoa học xã hội dễ tìm được việc làm nhất”.

Thạc sĩ Lưu Minh Sang, giảng viên Trường ĐH Kinh tế – luật (ĐH Quốc gia TP.HCM), cũng cho rằng sẽ có 2 hướng phát triển tất yếu với các ngành khoa học xã hội trong tương lai. Một mặt nhiều ngành sẽ biến mất vì không còn phù hợp với sự thay đổi mạnh mẽ của xã hội, đặc biệt là những ngành mang tính quy trình, tư duy giản đơn. Ngược lại với sự bùng nổ của những thành tựu về công nghệ thông tin, tự động hóa, số hóa sẽ làm thay đổi hoàn toàn bộ mặt xã hội. Từ đó sẽ phát sinh hàng loạt vấn đề xã hội kèm theo, như là một hệ lụy tất yếu và tất nhiên phải cần giải pháp giải quyết chúng. Đây là thời cơ để hàng loạt những ngành khoa học xã hội mới ra đời.

“Dù công nghệ có hiện đại đến mấy cũng chưa thể thay thế hoàn toàn con người trong các lĩnh vực liên quan đến quản trị, sáng tạo, nghệ thuật, xã hội và nhân văn. Vì xã hội nào cũng tồn tại những vấn đề riêng mà trí tuệ nhân tạo không thể nhận diện và tìm ra phương án giải quyết tối ưu được. Năng lực sáng tạo, khả năng đánh giá hiện tượng xã hội và tìm ra giải pháp luôn có chỗ đứng riêng”, thạc sĩ Sang nhìn nhận.

Người lao động phải có kiến thức đa ngành

Theo ông Trần Anh Tuấn, chỉ tính riêng trong thời điểm hiện tại, nhân lực các ngành khoa học xã hội đáp ứng chưa được 30% nhu cầu thực tế. Dự báo trong khoảng 3 – 8 năm tới, nhu cầu nhân lực ngành này vẫn chiếm vị trí quan trọng trong tổng các nhóm ngành nghề tại VN.

Theo Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, nhu cầu nhân lực qua đào tạo tại TP.HCM giai đoạn 2017 – 2020 đến năm 2025 nhóm ngành khoa học xã hội – nhân văn – du lịch sẽ cần tới 16.200 người làm việc mỗi năm. Đây là nhóm ngành đứng thứ 3 về số lượng việc làm được tạo ra trong tổng số 8 nhóm ngành (sau kỹ thuật công nghệ và kinh tế – tài chính – ngân hàng – pháp luật – hành chính).

Cũng theo dự báo của trung tâm này, xu hướng phát triển các ngành nghề trong nhóm khoa học xã hội thời gian tới sẽ gồm: tư vấn học đường, tâm lý xã hội, tâm lý điều trị bệnh lý, pháp luật, giáo dục, du lịch…

Theo nhiều ý kiến, dù số lượng việc làm được tạo ra không giảm nhưng sẽ đòi hỏi ngày càng cao với người lao động về khả năng tư duy và sáng tạo. Theo tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, các ngành khoa học xã hội sẽ có tính liên ngành cao hơn khoa học tự nhiên. Khi đó, người lao động cũng đòi hỏi phải có kiến thức đa ngành và xuyên suốt mới thích nghi được.

Tin liên quan

Ông Trần Anh Tuấn dự đoán, ở một xã hội phát triển thì những người làm công tác xã hội, xã hội học sẽ không chỉ đơn thuần làm công tác tư vấn, nghiên cứu các vấn đề xã hội đơn thuần. Thay vào đó, họ sẽ làm nhiệm vụ nghiên cứu những vấn đề lớn để định hướng sự phát triển xã hội, và đây là một ngành rất được chú trọng ở nước phát triển.

Trong một hội thảo bàn về xu hướng nhân lực ngành biên – phiên dịch trong thời đại công nghệ phát triển, ông Phạm Xuân Hoàng Ân, nguyên chuyên viên Sở Ngoại vụ TP.HCM, từng khẳng định nghề này sẽ vẫn tiếp tục tồn tại, vì vẫn cần có chuyên gia trong một số trường hợp đặc biệt. Trong trường hợp khẩn cấp thì Google Dịch là một gợi ý cho công việc biên – phiên dịch. Tuy nhiên người dịch cần có kiến thức để biến nó thành bản dịch hoàn chỉnh. Người làm nghề này phải học liên tục không ngừng nghỉ, đặc biệt là những kiến thức tổng quát và chuyên ngành.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-don-dau-40-nhieu-nganh-khoa-hoc-xa-hoi-moi-se-ra-doi-918394.html

Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời

Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời,

Robot không thể thay thế

Theo ông Trần Anh Tuấn, Phó giám đốc Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, cách mạng công nghiệp 4.0 là cuộc cách mạng của kỹ năng, tư duy và sáng tạo. Ở đó, máy móc được tạo ra sẽ thay thế chủ yếu cho các hoạt động sản xuất trực tiếp hoặc mang tính giản đơn, không thể thay thế hoàn toàn nhân lực các ngành khoa học xã hội. Hơn nữa, đây sẽ là lĩnh vực mà cơ hội việc làm được tạo ra nhiều hơn với thu nhập cao trong một xã hội có nhiều biến đổi.

Đồng quan điểm, tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, nói: “Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật này chắc chắn sẽ tác động mọi mặt đời sống. Ở một xã hội chịu sự phát triển với tốc độ chóng mặt của công nghệ thì đời sống xã hội của con người càng có nhiều vấn đề được đặt ra cần giải quyết. Đây chính là lý do của sự tồn tại và phát triển của các ngành xã hội”.

Dẫn chứng cho nhận định này, tiến sĩ Hạ cho biết: “Một thống kê mới đây tại Mỹ cho thấy, ngành có việc làm nhiều nhất ở một quốc gia rất phát triển này hiện không phải khoa học tự nhiên mà chính là khoa học xã hội. Nhân lực trong lĩnh vực khoa học xã hội dễ tìm được việc làm nhất”.

Thạc sĩ Lưu Minh Sang, giảng viên Trường ĐH Kinh tế – luật (ĐH Quốc gia TP.HCM), cũng cho rằng sẽ có 2 hướng phát triển tất yếu với các ngành khoa học xã hội trong tương lai. Một mặt nhiều ngành sẽ biến mất vì không còn phù hợp với sự thay đổi mạnh mẽ của xã hội, đặc biệt là những ngành mang tính quy trình, tư duy giản đơn. Ngược lại với sự bùng nổ của những thành tựu về công nghệ thông tin, tự động hóa, số hóa sẽ làm thay đổi hoàn toàn bộ mặt xã hội. Từ đó sẽ phát sinh hàng loạt vấn đề xã hội kèm theo, như là một hệ lụy tất yếu và tất nhiên phải cần giải pháp giải quyết chúng. Đây là thời cơ để hàng loạt những ngành khoa học xã hội mới ra đời.

“Dù công nghệ có hiện đại đến mấy cũng chưa thể thay thế hoàn toàn con người trong các lĩnh vực liên quan đến quản trị, sáng tạo, nghệ thuật, xã hội và nhân văn. Vì xã hội nào cũng tồn tại những vấn đề riêng mà trí tuệ nhân tạo không thể nhận diện và tìm ra phương án giải quyết tối ưu được. Năng lực sáng tạo, khả năng đánh giá hiện tượng xã hội và tìm ra giải pháp luôn có chỗ đứng riêng”, thạc sĩ Sang nhìn nhận.

Người lao động phải có kiến thức đa ngành

Theo ông Trần Anh Tuấn, chỉ tính riêng trong thời điểm hiện tại, nhân lực các ngành khoa học xã hội đáp ứng chưa được 30% nhu cầu thực tế. Dự báo trong khoảng 3 – 8 năm tới, nhu cầu nhân lực ngành này vẫn chiếm vị trí quan trọng trong tổng các nhóm ngành nghề tại VN.

Theo Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, nhu cầu nhân lực qua đào tạo tại TP.HCM giai đoạn 2017 – 2020 đến năm 2025 nhóm ngành khoa học xã hội – nhân văn – du lịch sẽ cần tới 16.200 người làm việc mỗi năm. Đây là nhóm ngành đứng thứ 3 về số lượng việc làm được tạo ra trong tổng số 8 nhóm ngành (sau kỹ thuật công nghệ và kinh tế – tài chính – ngân hàng – pháp luật – hành chính).

Cũng theo dự báo của trung tâm này, xu hướng phát triển các ngành nghề trong nhóm khoa học xã hội thời gian tới sẽ gồm: tư vấn học đường, tâm lý xã hội, tâm lý điều trị bệnh lý, pháp luật, giáo dục, du lịch…

Theo nhiều ý kiến, dù số lượng việc làm được tạo ra không giảm nhưng sẽ đòi hỏi ngày càng cao với người lao động về khả năng tư duy và sáng tạo. Theo tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, các ngành khoa học xã hội sẽ có tính liên ngành cao hơn khoa học tự nhiên. Khi đó, người lao động cũng đòi hỏi phải có kiến thức đa ngành và xuyên suốt mới thích nghi được.

Tin liên quan

Ông Trần Anh Tuấn dự đoán, ở một xã hội phát triển thì những người làm công tác xã hội, xã hội học sẽ không chỉ đơn thuần làm công tác tư vấn, nghiên cứu các vấn đề xã hội đơn thuần. Thay vào đó, họ sẽ làm nhiệm vụ nghiên cứu những vấn đề lớn để định hướng sự phát triển xã hội, và đây là một ngành rất được chú trọng ở nước phát triển.

Trong một hội thảo bàn về xu hướng nhân lực ngành biên – phiên dịch trong thời đại công nghệ phát triển, ông Phạm Xuân Hoàng Ân, nguyên chuyên viên Sở Ngoại vụ TP.HCM, từng khẳng định nghề này sẽ vẫn tiếp tục tồn tại, vì vẫn cần có chuyên gia trong một số trường hợp đặc biệt. Trong trường hợp khẩn cấp thì Google Dịch là một gợi ý cho công việc biên – phiên dịch. Tuy nhiên người dịch cần có kiến thức để biến nó thành bản dịch hoàn chỉnh. Người làm nghề này phải học liên tục không ngừng nghỉ, đặc biệt là những kiến thức tổng quát và chuyên ngành.

,
Xem Thêm: Giáo dục, Du Lịch, Du Học, Chọn ngành học đón đầu 4.0: Nhiều ngành khoa học xã hội mới sẽ ra đời

Sưu Tầm: https://thanhnien.vn/giao-duc/chon-nganh-hoc-don-dau-40-nhieu-nganh-khoa-hoc-xa-hoi-moi-se-ra-doi-918394.html